人人皆可成圣贤，，好为人师穷箴言。。。
轮讲轮训筑平台，，配合前进争向前。。。
三尺讲台为树模，，调理思绪眼界展。。。
治理传道齐上阵，，企兴业旺扬远帆。。。
『轮讲轮训』
〖爆发配景〗
企业为了提升竞争力，，越来越重视员工培训。。。培训机构如雨后春笋般各处而生，，由于专业，，培训效果好，，课堂上员工收获也很是大。。。但时间一久，，培训内容逐渐淡忘，，加之请别人培训，，课程系统性差。。。为了更细密的贴近现实事情，，将培训的效果落到实处，，真正施展出培训的效果，，tyc41183太阳成集团制订了“轮讲轮训”培训制度，，让员工自己备课，，相互培训，，相互学习。。。
〖爆发案例〗
2004年五一事后，，公司举行了一次“内训师手艺角逐”，，要求公司中层以上治理职员所有加入。。。角逐历程中，，发明各人有些课件做的很好，，但讲的不太好；；； ；有些讲的好，，但PPT却做的欠好；；； ；尚有些人课件做的欠好，，讲的也欠好。。。整个角逐，，李安平总裁亲自做评委组组长，，对那些不必通俗话，，讲的欠好的，，直接镌汰退场。。。讲的好的，，就地奖励。。。整个角逐持续了三天，，竣事后，，李总组织召开经管会，，经由研究发明：听别人讲接受10-15%的信息，，给别人讲则能接受100%的信息。。。由于制作课件需查阅大宗资料，，搜集许多案例，，并且整理课件有助于条理头脑、理清思绪。。。每次集中精神授课都是对自己水平的提高、能力的历练。。。因此，，李总要谴责公司推行“轮讲轮训”制度，，周全提高tyc41183太阳成集团人的素质。。。
〖模式界说〗
公司全员凭证“轮流领先生，，轮流当学生”和“授课+讨论+考试+测评”相连系的方式，，通过团队内训和团队间交织互训，，让每位员工都有授课和接受培训的责任，，不分职务崎岖。。。通过交流履历、相互学习、一律相同、相互借鉴、配合提升。。。
〖实验目的〗
提高全员的学习意识，，给员工提供展示、推销自己的平台，，让听者与讲者都能全方位提升自己，，使好的事情要领、履历获得有用推广，，并使保存的缺乏与问题获得响应的整改。。。
〖实验要领〗
1．员工凭证自身优势与向导相同授课问题；；； ；
2．自己查阅资料，，讨教向导，，制作课件；；； ；
3．登台授课；；； ；
4．各员轮流授课；；； ；
5．每员每月教学2个课时以上，，接受10个小时以上培训。。。
〖应用案例〗
案例一：乔清静是tyc41183太阳成集团的创业元老，，早先通俗话很糟糕，，公司推行轮讲轮训后，，要求授课用通俗话。。。乔总把每次授课都当做一次学习的时机，，严酷要求自己。。。每次培训，，乔总都要亲自制作课件，，查阅大宗的文献，，搜集繁多的案例，，凭证解说的内容，，整理资料。。。浚浚�？？？渭瓿珊�，，自己用通俗话训练解说，，等流利了，，再给同事解说，，让他们找差别。。。通过一次次设计课件，，让乔总清晰了思绪，，做事情得井井有条。。。加之重复训练通俗话，，最终挣脱了浓重的家乡口音，，能够与客户流利相同。。。乔总通过轮讲轮训，，一直提升自己，，在治理岗位上干的潇潇洒洒。。。
案例二：营销销售部组建之初，，由于各人不会培训，，营销内勤张军卫被迫无奈，，只好自己制作课件，，给各人做培训。。。第一次制作课件时，，他认真学习了李总的每一个课件，，同时查阅大宗资料，，遇到不懂的就起劲向向导讨教。。。浚浚�？？？渭谱骱煤�，，自动给同事、家人讲，，让他们评判，，有缺乏的地方，，马上刷新。。。在第一次给各人培训时，，效果很是好，，获得各人的好评。。。再厥后，，张军卫又设计了大宗课件，，通过一直地查阅资料、搜集素材、制作课件、授课培训，，逐渐成为了公司的培训能手。。。同时向导发明张军卫通过轮讲轮训提升很快，，思绪越来越条理，，头脑越来越清晰。。。于是决议让张军卫出任片区司理，，业绩卓越，，很快被提升为省区司理。。。
祝好朋侪家和事顺好运久，，人乐财丰洪福来！
人人皆可成圣贤，，好为人师穷箴言。。。
轮讲轮训筑平台，，配合前进争向前。。。
三尺讲台为树模，，调理思绪眼界展。。。
治理传道齐上阵，，企兴业旺扬远帆。。。
『轮讲轮训』
〖爆发配景〗
企业为了提升竞争力，，越来越重视员工培训。。。培训机构如雨后春笋般各处而生，，由于专业，，培训效果好，，课堂上员工收获也很是大。。。但时间一久，，培训内容逐渐淡忘，，加之请别人培训，，课程系统性差。。。为了更细密的贴近现实事情，，将培训的效果落到实处，，真正施展出培训的效果，，tyc41183太阳成集团制订了“轮讲轮训”培训制度，，让员工自己备课，，相互培训，，相互学习。。。
〖爆发案例〗
2004年五一事后，，公司举行了一次“内训师手艺角逐”，，要求公司中层以上治理职员所有加入。。。角逐历程中，，发明各人有些课件做的很好，，但讲的不太好；；； ；有些讲的好，，但PPT却做的欠好；；； ；尚有些人课件做的欠好，，讲的也欠好。。。整个角逐，，李安平总裁亲自做评委组组长，，对那些不必通俗话，，讲的欠好的，，直接镌汰退场。。。讲的好的，，就地奖励。。。整个角逐持续了三天，，竣事后，，李总组织召开经管会，，经由研究发明：听别人讲接受10-15%的信息，，给别人讲则能接受100%的信息。。。由于制作课件需查阅大宗资料，，搜集许多案例，，并且整理课件有助于条理头脑、理清思绪。。。每次集中精神授课都是对自己水平的提高、能力的历练。。。因此，，李总要谴责公司推行“轮讲轮训”制度，，周全提高tyc41183太阳成集团人的素质。。。
〖模式界说〗
公司全员凭证“轮流领先生，，轮流当学生”和“授课+讨论+考试+测评”相连系的方式，，通过团队内训和团队间交织互训，，让每位员工都有授课和接受培训的责任，，不分职务崎岖。。。通过交流履历、相互学习、一律相同、相互借鉴、配合提升。。。
〖实验目的〗
提高全员的学习意识，，给员工提供展示、推销自己的平台，，让听者与讲者都能全方位提升自己，，使好的事情要领、履历获得有用推广，，并使保存的缺乏与问题获得响应的整改。。。
〖实验要领〗
1．员工凭证自身优势与向导相同授课问题；；； ；
2．自己查阅资料，，讨教向导，，制作课件；；； ；
3．登台授课；；； ；
4．各员轮流授课；；； ；
5．每员每月教学2个课时以上，，接受10个小时以上培训。。。
〖应用案例〗
案例一：乔清静是tyc41183太阳成集团的创业元老，，早先通俗话很糟糕，，公司推行轮讲轮训后，，要求授课用通俗话。。。乔总把每次授课都当做一次学习的时机，，严酷要求自己。。。每次培训，，乔总都要亲自制作课件，，查阅大宗的文献，，搜集繁多的案例，，凭证解说的内容，，整理资料。。。浚浚�？？？渭瓿珊�，，自己用通俗话训练解说，，等流利了，，再给同事解说，，让他们找差别。。。通过一次次设计课件，，让乔总清晰了思绪，，做事情得井井有条。。。加之重复训练通俗话，，最终挣脱了浓重的家乡口音，，能够与客户流利相同。。。乔总通过轮讲轮训，，一直提升自己，，在治理岗位上干的潇潇洒洒。。。
案例二：营销销售部组建之初，，由于各人不会培训，，营销内勤张军卫被迫无奈，，只好自己制作课件，，给各人做培训。。。第一次制作课件时，，他认真学习了李总的每一个课件，，同时查阅大宗资料，，遇到不懂的就起劲向向导讨教。。。浚浚�？？？渭谱骱煤�，，自动给同事、家人讲，，让他们评判，，有缺乏的地方，，马上刷新。。。在第一次给各人培训时，，效果很是好，，获得各人的好评。。。再厥后，，张军卫又设计了大宗课件，，通过一直地查阅资料、搜集素材、制作课件、授课培训，，逐渐成为了公司的培训能手。。。同时向导发明张军卫通过轮讲轮训提升很快，，思绪越来越条理，，头脑越来越清晰。。。于是决议让张军卫出任片区司理，，业绩卓越，，很快被提升为省区司理。。。
祝好朋侪家和事顺好运久，，人乐财丰洪福来！