注重细节增效益， ，，，，
力争上游添士气。。 。。。 。
营业手艺多攀比， ，，，，
凡事求知不失迷。。 。。。 。
『学习理念』
时时专心 事事求知 天天前进
之“事事求知”篇
〖爆发配景〗
现代社会生长速率愈来愈快， ，，，，人们的生涯压力越来越大、事情节奏一直加速。。 。。。 。每个人都在为了生涯而奔劳、忙碌。。 。。。 。由于天天需要处理的事很是繁琐， ，，，，必定导致很难专注于某件事情， ，，，，许多事做不透、做不精。。 。。。 。这种大配景导致社会上某些工业不可康健生长， ，，，，有些企业不可做精做强。。 。。。 。面临这种情形， ，，，，tyc41183太阳成集团提炼出了“事事求知”的学习理念。。 。。。 。
〖爆发案例〗
tyc41183太阳成集团组织岑岭论坛， ，，，，营销公司客服部小刘， ，，，，自告奋勇， ，，，，希望能够担当会务组长。。 。。。 。大会总指挥魏书刚以为小刘起劲性很高， ，，，，组织能力较强， ，，，，但思量到缺乏聚会组织履历， ，，，，让其担当签到组长， ，，，，认真安排客人的接送、报到等。。 。。。 。
小刘以为时机很是难堪， ，，，，亲自设计签到表， ，，，，对表格中的各个栏目逐一推敲， ，，，，并与魏总相同， ，，，，在原来的基础上延伸立异。。 。。。 。在聚会历程中， ，，，，小刘每遇到问题， ，，，，就特殊开心， ，，，，以为有问题， ，，，，就是一次学习的时机， ，，，，马上相同交流。。 。。。 。唬聚会中， ，，，，小刘不但对签到小组的事情很是认真， ，，，，其他组有什么问题， ，，，，就赶忙指出来， ，，，，跟各人一起探讨， ，，，，研究解决方案和整改步伐。。 。。。 。整个聚会下来， ，，，，小刘对各组的事情内容、流程及总体情形都很是熟悉。。 。。。 。
小刘把每件事情都当做学习的时机， ，，，，不懂就问的态度使自己前进非�？？？？？�， ，，，，获得向导的一致认可。。 。。。 。小刘的生长对公司中层启发很大， ，，，，老总得知此事后， ，，，，经研究， ，，，，提出“事事求知”的学习理念， ，，，，让每一位员工养成优异的学习习惯。。 。。。 。
〖事事求知〗
事情中， ，，，，我们应该把每一件事都当做学习机缘， ，，，，大事当做学习的大机缘， ，，，，难事当做学习的主要机缘。。 。。。 。一直的总结， ，，，，学习实践中的知识。。 。。。 。随处留心皆学问， ，，，，在事情、生涯中遇到自己不懂的、不会的要自动向尊长、向导、先生讨教。。 。。。 。这样才华在事情中一直生长， ，，，，一直提升自己。。 。。。 。
〖应用案例〗
案例一：手艺中心硕士小王， ，，，，很是优异， ，，，，手艺总监乔玉峰以为小王事情认真、思绪清晰， ，，，，让他认真某课题研究。。 。。。 。小王学习专业是化药工程， ，，，，但此次课题是中药课题， ，，，，专业不很对口。。 。。。 。一最先， ，，，，小王感应较量难， ，，，，乔总说， ，，，，“由于你没有做过， ，，，，对你来讲， ，，，，是很是好的学习时机。。 。。。 。”小王豁然爽朗。。 。。。 。事情时， ，，，，自动与剖析组、中试组等起劲相同。。 。。。 。把每个环节都当做课题来做， ，，，，把事情中遇到的难题都当做一个事务来处理， ，，，，从中学到许多在学校学不到的工具。。 。。。 。总结出中药与化药研发的差别之处， ，，，，短短一年， ，，，，小王攻克许多手艺难题， ，，，，乐成上报国家药审中心。。 。。。 。
在此历程中， ，，，，小王专心专研， ，，，，发明中药研发由于临床定位禁绝， ，，，，导致批件很难拿到或审批时间过长。。 。。。 。于是， ，，，，给公司提出建议， ，，，，在申请国家药监局的临床批件时， ，，，，提前半年， ，，，，组织专家研究临床定位。。 。。。 。用精准的临床定位反辅临床批件准确快速批下来。。 。。。 。公司临床研究项目许多， ，，，，职员较少， ，，，，小王自动请缨， ，，，，肩负临床研究申报事情。。 。。。 。按提前研究临床定位的规则， ，，，，确保药审中心审批定位更准， ，，，，快速拿到批件。。 。。。 。整个研发流程下来， ，，，，小王从一个不懂中药， ，，，，没做过相关课题的硕士生， ，，，，成为一名手艺周全的研究员。。 。。。 。两年后， ，，，，提升为司理。。 。。。 。
案例二：营销公司小周， ，，，，市场营销专业， ，，，，上进心强， ，，，，爱学习。。 。。。 。但学术推广时， ，，，，总会遇到这样或那样的问题。。 。。。 。小周很是专心， ，，，，经常与主任、医生相同， ，，，，不懂就问， ，，，，各人都把小周当做自己的学生。。 。。。 。唬回到服务处后， ，，，，小周还向老代表学习， ，，，，整理条记， ，，，，一个月， ，，，，对产品种种知识有深刻熟悉。。 。。。 。
一次， ，，，，小周造访胃肠科主任， ，，，，反映有一例不良反映， ，，，，小周建议连忙停药， ，，，，随后去其他科室造访医生， ，，，，看是否有同样情形， ，，，，在相同时， ，，，，相识到， ，，，，岩舒若是滴速过快， ，，，，易爆发不良反映， ，，，，最佳滴速为40滴/分。。 。。。 。小周历来没组织过科会， ，，，，做过学术， ，，，，这次掌握了这一知识， ，，，，小周以为这是一次做学术， ，，，，提升自己、展示自己的最佳机缘， ，，，，马上在胃肠科组织科会， ，，，，解说爆发不良反映的类型和原因， ，，，，重点讲到滴速问题。。 。。。 。主任通过审查病理， ，，，，发明滴速简直过快， ，，，，调慢后， ，，，，再无不良反映。。 。。。 。
不但云云， ，，，，小周将每次造访医生所学到知识跟各人分享交流， ，，，，不但提高了自身的学术水平， ，，，，并且还发启航边的学术代表配合前进， ，，，，形成一种很好的学习气氛。。 。。。 。一年时间， ，，，，小周成为公司金牌销售代表。。 。。。 。
当今时代， ，，，，终身学习已经成了不少人的座右铭。。 。。。 。权衡一个人学习的能力， ，，，，通常是看他能否坚持学习， ，，，，能否较快地学习新知识和手艺， ，，，，能否通过学习来提高自身的综合素质。。 。。。 。
祝好朋侪万卷图书天禄上， ，，，，四时云物月华中！
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事情中， ，，，，我们应该把每一件事都当做学习机缘， ，，，，大事当做学习的大机缘， ，，，，难事当做学习的主要机缘。。 。。。 。一直的总结， ，，，，学习实践中的知识。。 。。。 。随处留心皆学问， ，，，，在事情、生涯中遇到自己不懂的、不会的要自动向尊长、向导、先生讨教。。 。。。 。这样才华在事情中一直生长， ，，，，一直提升自己。。 。。。 。
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案例一：手艺中心硕士小王， ，，，，很是优异， ，，，，手艺总监乔玉峰以为小王事情认真、思绪清晰， ，，，，让他认真某课题研究。。 。。。 。小王学习专业是化药工程， ，，，，但此次课题是中药课题， ，，，，专业不很对口。。 。。。 。一最先， ，，，，小王感应较量难， ，，，，乔总说， ，，，，“由于你没有做过， ，，，，对你来讲， ，，，，是很是好的学习时机。。 。。。 。”小王豁然爽朗。。 。。。 。事情时， ，，，，自动与剖析组、中试组等起劲相同。。 。。。 。把每个环节都当做课题来做， ，，，，把事情中遇到的难题都当做一个事务来处理， ，，，，从中学到许多在学校学不到的工具。。 。。。 。总结出中药与化药研发的差别之处， ，，，，短短一年， ，，，，小王攻克许多手艺难题， ，，，，乐成上报国家药审中心。。 。。。 。
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