“学习理念”之“事事求知”
【爆发配景】
这个信息爆炸的时代 ，，，，，抖音、微博、微信等一大批互联网产品的降生 ，，，，，迅速地改变了人们获守信息的方式 ，，，，，导致“快餐文化”盛行 ，，，，，浮躁、没耐心成了信息爆炸时代的“负文化” ，，，，，侵蚀着人们对事物的求知欲和专研精神。。。。。在此大配景下 ，，，，，为了提升员工的学习意识 ，，，，，tyc41183太阳成集团提出了“时时专心 ，，，，，事事求知 ，，，，，天天总结”的学习理念 ，，，，，催促员工时时随处学习提升。。。。。其中 ，，，，，“事事求知”就是提醒员工 ，，，，，凡事都要坚持探索和专研 ，，，，，才华获得真正的收获。。。。。
【爆发案例】
tyc41183太阳成集团组织岑岭论坛 ，，，，，营销客服中心小张自告奋勇 ，，，，，希望能够担当会务组长。。。。。向导以为小张虽然起劲性很高 ，，，，，组织能力较强 ，，，，，但缺乏聚会组织履历 ，，，，，于是让其担当签到组长 ，，，，，认真安排客人的接送、报到等。。。。。
小张以为时机很是难堪 ，，，，，亲自设计签到表 ，，，，，对表格中的各个栏目逐一推敲 ，，，，，并起劲与向导相同 ，，，，，在原来的基础上延伸立异。。。。�；；；；＞刍崂讨� ，，，，，小张每遇到问题 ，，，，，不但不懊恼 ，，，，，反而特殊开心 ，，，，，她以为每个问题都是一次学习的时机 ，，，，，便马上相同讨教。。。。�；；；；＞刍嶂� ，，，，，不但对本小组的事情很是认真 ，，，，，看到其他组有什么问题时 ，，，，，也会实时指出 ，，，，，跟各人一起研究解决方案。。。。。整个聚会下来 ，，，，，小张对聚会各个小组的事情内容、流程都很是熟悉了。。。。。
小张把每件事情都当做学习的时机 ，，，，，遇问题善于专研的态度 ，，，，，使自己前进非�？？� ，，，，，获得向导一致认可。。。。。老总得知此事后 ，，，，，经研究 ，，，，，提出“事事求知”的学习理念 ，，，，，让每一位员工养成优异的学习习惯。。。。。
【理念界说】
有求知心的人肯定起劲、上进、盼愿学习 ，，，，，对自己永不知足 ，，，，，对事物有追根究底的好奇心。。。。。事情中 ，，，，，我们也应该把每一件事都当做学习的时机 ，，，，，遇事不轻言放弃 ，，，，，不纰漏略过 ，，，，，要一直讨教、寻找、总结 ，，，，，这样才华一直生长。。。。。
【应用案例】
案例一：科技中心王红芳原是一名很是优异的员工 ，，，，，向导以为王红芳事情认真、思绪清晰 ，，，，，便让她认真某课题研究。。。。。王红芳的专业是化药工程 ，，，，，但此次课题却是中药课题 ，，，，，专业不很对口。。。。。一最先 ，，，，，王红芳倍感压力 ，，，，，向导说 ，，，，，“由于你没有做过 ，，，，，以是对你来讲 ，，，，，是很是好的学习时机。。。。。”王红芳豁然爽朗。。。。。事情时 ，，，，，她与剖析组、中试组的同事起劲相同 ，，，，，把每个环节都当做课题来做 ，，，，，把每个的难题都当做一个事务来处理 ，，，，，从中学到许多在课堂上学不到的知识 ，，，，，总结出中药与化药研发的差别之处。。。。。短短一年 ，，，，，王红芳攻克了许多手艺难题 ，，，，，她认真的项目乐成上报国家药审中心。。。。。在此历程中 ，，，，，王红芳专心专研 ，，，，，发明中药研发由于临床定位禁绝 ，，，，，导致批件很难拿到或审批时间过长。。。。。于是 ，，，，，她给公司提出建议 ，，，，，在申请国家药监局的临床批件时 ，，，，，提前半年 ，，，，，组织专家研究临床定位。。。。。用精准的临床定位反辅临床批件快速过批。。。。。公司临床研究项目许多 ，，，，，但职员较少 ，，，，，王红芳自动请缨 ，，，，，肩负临床研究申报事情 ，，，，，经由历练 ，，，，，王红芳从一个不懂中药 ，，，，，没做过相关课题的通俗员工 ，，，，，到剖析司理 ，，，，，成为一名手艺周全的研究员。。。。。
案例二：小周是营销公司的一名学术代表 ，，，，，在举行学术推广时 ，，，，，总会遇到种种生疏的专业问题。。。。。但小周很是善于学习 ，，，，，经常与客户相同 ，，，，，不懂就问 ，，，，，甚至把小周当做自己的学生。。。。�；；；；；氐椒翊� ，，，，，小周还向老代表讨教产品知识 ，，，，，仅三个月的时间 ，，，，，他的事情便有了突破性希望。。。。。一次 ，，，，，小周造访客户时 ，，，，，相识到注射剂有一例不良反映 ，，，，，小周建议连忙停药 ，，，，，随后造访其他客户 ，，，，，看是否有同样情形。。。。。他相识到 ，，，，，注射剂若是滴速过快 ，，，，，易爆发不良反映 ，，，，，并总结出最佳滴速为40滴/分钟。。。。。掌握了这一知识后 ，，，，，小周以为这是一次学习提升和展示自己的机缘 ，，，，，马上组织科研会 ，，，，，解说爆发不良反映的类型和原因 ，，，，，重点讲到滴速问题。。。。�？？突ü蟛椴±� ，，，，，发明确实云云 ，，，，，调解滴速后 ，，，，，再无不良反映爆发。。。。。小周每次造访客户 ，，，，，都会学到新的知识 ，，，，，自身学术水平提高很快 ，，，，，一年后 ，，，，，小周被评为模范员工。。。。。
“学习理念”之“事事求知”
【爆发配景】
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【爆发案例】
tyc41183太阳成集团组织岑岭论坛 ，，，，，营销客服中心小张自告奋勇 ，，，，，希望能够担当会务组长。。。。。向导以为小张虽然起劲性很高 ，，，，，组织能力较强 ，，，，，但缺乏聚会组织履历 ，，，，，于是让其担当签到组长 ，，，，，认真安排客人的接送、报到等。。。。。
小张以为时机很是难堪 ，，，，，亲自设计签到表 ，，，，，对表格中的各个栏目逐一推敲 ，，，，，并起劲与向导相同 ，，，，，在原来的基础上延伸立异。。。。�；；；；＞刍崂讨� ，，，，，小张每遇到问题 ，，，，，不但不懊恼 ，，，，，反而特殊开心 ，，，，，她以为每个问题都是一次学习的时机 ，，，，，便马上相同讨教。。。。�；；；；＞刍嶂� ，，，，，不但对本小组的事情很是认真 ，，，，，看到其他组有什么问题时 ，，，，，也会实时指出 ，，，，，跟各人一起研究解决方案。。。。。整个聚会下来 ，，，，，小张对聚会各个小组的事情内容、流程都很是熟悉了。。。。。
小张把每件事情都当做学习的时机 ，，，，，遇问题善于专研的态度 ，，，，，使自己前进非�？？� ，，，，，获得向导一致认可。。。。。老总得知此事后 ，，，，，经研究 ，，，，，提出“事事求知”的学习理念 ，，，，，让每一位员工养成优异的学习习惯。。。。。
【理念界说】
有求知心的人肯定起劲、上进、盼愿学习 ，，，，，对自己永不知足 ，，，，，对事物有追根究底的好奇心。。。。。事情中 ，，，，，我们也应该把每一件事都当做学习的时机 ，，，，，遇事不轻言放弃 ，，，，，不纰漏略过 ，，，，，要一直讨教、寻找、总结 ，，，，，这样才华一直生长。。。。。
【应用案例】
案例一：科技中心王红芳原是一名很是优异的员工 ，，，，，向导以为王红芳事情认真、思绪清晰 ，，，，，便让她认真某课题研究。。。。。王红芳的专业是化药工程 ，，，，，但此次课题却是中药课题 ，，，，，专业不很对口。。。。。一最先 ，，，，，王红芳倍感压力 ，，，，，向导说 ，，，，，“由于你没有做过 ，，，，，以是对你来讲 ，，，，，是很是好的学习时机。。。。。”王红芳豁然爽朗。。。。。事情时 ，，，，，她与剖析组、中试组的同事起劲相同 ，，，，，把每个环节都当做课题来做 ，，，，，把每个的难题都当做一个事务来处理 ，，，，，从中学到许多在课堂上学不到的知识 ，，，，，总结出中药与化药研发的差别之处。。。。。短短一年 ，，，，，王红芳攻克了许多手艺难题 ，，，，，她认真的项目乐成上报国家药审中心。。。。。在此历程中 ，，，，，王红芳专心专研 ，，，，，发明中药研发由于临床定位禁绝 ，，，，，导致批件很难拿到或审批时间过长。。。。。于是 ，，，，，她给公司提出建议 ，，，，，在申请国家药监局的临床批件时 ，，，，，提前半年 ，，，，，组织专家研究临床定位。。。。。用精准的临床定位反辅临床批件快速过批。。。。。公司临床研究项目许多 ，，，，，但职员较少 ，，，，，王红芳自动请缨 ，，，，，肩负临床研究申报事情 ，，，，，经由历练 ，，，，，王红芳从一个不懂中药 ，，，，，没做过相关课题的通俗员工 ，，，，，到剖析司理 ，，，，，成为一名手艺周全的研究员。。。。。
案例二：小周是营销公司的一名学术代表 ，，，，，在举行学术推广时 ，，，，，总会遇到种种生疏的专业问题。。。。。但小周很是善于学习 ，，，，，经常与客户相同 ，，，，，不懂就问 ，，，，，甚至把小周当做自己的学生。。。。�；；；；；氐椒翊� ，，，，，小周还向老代表讨教产品知识 ，，，，，仅三个月的时间 ，，，，，他的事情便有了突破性希望。。。。。一次 ，，，，，小周造访客户时 ，，，，，相识到注射剂有一例不良反映 ，，，，，小周建议连忙停药 ，，，，，随后造访其他客户 ，，，，，看是否有同样情形。。。。。他相识到 ，，，，，注射剂若是滴速过快 ，，，，，易爆发不良反映 ，，，，，并总结出最佳滴速为40滴/分钟。。。。。掌握了这一知识后 ，，，，，小周以为这是一次学习提升和展示自己的机缘 ，，，，，马上组织科研会 ，，，，，解说爆发不良反映的类型和原因 ，，，，，重点讲到滴速问题。。。。�？？突ü蟛椴±� ，，，，，发明确实云云 ，，，，，调解滴速后 ，，，，，再无不良反映爆发。。。。。小周每次造访客户 ，，，，，都会学到新的知识 ，，，，，自身学术水平提高很快 ，，，，，一年后 ，，，，，小周被评为模范员工。。。。。